Pasar al contenido principal
Universidad de Costa Rica
  • FB
  • Youtube

Menu top

  • Actualidad
    • COVID-19
    • Noticias
  • Servicios
  • Enlaces de interés
  • Contacto
  • Facultad de Ciencias Sociales
Color
Buscar
Escriba lo que quiere buscar.
Home

Main navigation

  • Sobre IIP
    • Objetivos
    • Historia
    • Personal administrativo
    • Transparencia
    • Contrataciones
    • Estructura interna
    • Ex directoras/es
    • Normativa institucional organizacional
  • Personal científico
    • Personal científico
    • Personal científico jubilado
  • Líneas de investigación
    • Biopsicología
    • Cognición social
    • Desarrollo psicológico y educación
    • Medición psicológica y educativa
    • Salud y bienestar
    • Violencia y sociedad
  • Docencia
    • Escuela de Psicología
    • Maestría en Ciencias Cognoscitivas
    • Maestría en Investigación Psicológica
    • Doctorado en Educación
  • Acción Social
    • Proyecto Permanente de Actualización, Capacitación y Comunicación
  • Publicaciones
    • Revista Actualidades en Psicología
    • Serie Cuadernos Metodológicos
    • Serie Informes Finales de Investigación (Serie descontinuada)
    • Serie Monografías de Investigación en Psicología
  • Servicios
  • Actualidad
    • IIP en medios
    • Noticias
  • Eventos
  • Enlaces de interes
  • Contáctenos
  1. publicaciones
  2. publicacion de investigador
  3. Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

  • Español
  • English
portada
Título: Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas
Autor/a o Autores/as:
Brizuela, A., Jiménez, K., Pérez, N. & Rojas, G.
Año: 2016
Investigador relacionado: Guaner Rojas RojasNelson Pérez RojasArmel Brizuela RodríguezKarol Jiménez Alfaro

Publicaciones Relacionadas

  • El Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Evaluación de Sí Mismo en Adolescentes Costarricenses
  • Modelos de redes neuronales artificiales como una alternativa para la clasificación según estrategias de clasificación de Berry
  • Spanish adaptation of the Support for Economic Inequality Scale (S-SEIS).
  • Amenaza contextual matemática, ansiedad matemática y memoria de trabajo: su papel en el desempeño en problemas intuitivos de una tarea matemática. Cuadernos de investigación y formación en educación matemática, 17(2), 103-125.
  • Aplicación del modelo de Rasch en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática. Revista digital Matemática, Educación e Internet
  • Evaluación emocional prototípica de música de valencia afectiva positiva y negativa
  • Cargar más
  • Español
  • English

Contáctenos

  • FB
  • Youtube Channel
  • Apartado Postal: 11501-2060
  • Sedes:

 

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación. 

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976

Ver ubicaciones

Todos los derechos reservados © Instituto de Investigaciones Psicológicas 2025 Login de investigador