Pasar al contenido principal
Universidad de Costa Rica
  • FB
  • Youtube

Menu top

  • Actualidad
    • COVID-19
    • Noticias
  • Servicios
  • Enlaces de interés
  • Contacto
  • Facultad de Ciencias Sociales
Color
Buscar
Escriba lo que quiere buscar.
Home

Main navigation

  • Sobre IIP
    • Objetivos
    • Historia
    • Personal administrativo
    • Transparencia
    • Contrataciones
    • Estructura interna
    • Ex directoras/es
    • Normativa institucional organizacional
  • Personal científico
    • Personal científico
    • Personal científico jubilado
  • Líneas de investigación
    • Biopsicología
    • Cognición social
    • Desarrollo psicológico y educación
    • Medición psicológica y educativa
    • Salud y bienestar
    • Violencia y sociedad
  • Docencia
    • Escuela de Psicología
    • Maestría en Ciencias Cognoscitivas
    • Maestría en Investigación Psicológica
    • Doctorado en Educación
  • Acción Social
    • Proyecto Permanente de Actualización, Capacitación y Comunicación
  • Publicaciones
    • Revista Actualidades en Psicología
    • Serie Cuadernos Metodológicos
    • Serie Informes Finales de Investigación (Serie descontinuada)
    • Serie Monografías de Investigación en Psicología
  • Servicios
  • Actualidad
    • IIP en medios
    • Noticias
  • Eventos
  • Enlaces de interes
  • Contáctenos
  1. publicaciones
  2. publicacion de investigador
  3. Tiempo libre en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de Costa Rica

Tiempo libre en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de Costa Rica

  • Español
  • English
portada
Título: Tiempo libre en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de Costa Rica
Autor/a o Autores/as:
García, J.D. y Pérez, R
Año: 2010
Investigador relacionado: Rolando Pérez Sánchez

Publicaciones Relacionadas

  • "Hecha la ley, hecha la trampa”: avances y desafíos en torno a la normativa sobre explotación sexual comercial en Costa Rica
  • Propuesta para la medición de la calidad de los servicios públicos de salud reproductiva, México 2003
  • Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva
  • Ventajas del Modelo de Rasch para el análisis e interpretación de actitudes: El caso de la subescala de sexismo benevolente
  • Cross-cultural differences in the valuing of dominance by young children
  • Construcción social de la juventud y el papel percibido de los medios desde la perspectiva de los jóvenes
  • Cargar más
  • Español
  • English

Contáctenos

  • FB
  • Youtube Channel
  • Apartado Postal: 11501-2060
  • Sedes:

 

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación. 

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976

Ver ubicaciones

Todos los derechos reservados © Instituto de Investigaciones Psicológicas 2025 Login de investigador