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Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

Título: Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

Autor/a o Autores/as:

Brizuela, A., Jiménez, K., Pérez, N. & Rojas, G.

Año: 2016

Asociación de las carreras de Ciencias, Ciencias Económicas y Ciencias Sociales con el perfil de ingreso de sus estudiantes
«Locura, perversión y miedo: la patología vampírica en “Rojo” de Raidel Gálvez Riera»
Evaluación en tiempos electorales: un acercamiento al proceso electoral desde el sistema de valoración. En Álvarez, L. (Ed.), Imaginarios, subjetividades y democracia: estudios sobre el proceso electoral del 2018 en Costa Rica.
Identidad personal y apego en adolescentes de Costa Rica: exploración, compromiso e inocuo nivel educacional de progenitores
La socialización de las actitudes hacia la desigualdad y meritocracia en etapa escolar en Chile.
Talking about past experiences in two cultural contexts: Children’s narrative structure and maternal elaboration in dyads from Costa Rica and the United States

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación.

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976