Obtuvo su licenciatura en Psicología en la Universidad de Costa Rica, su master en investigación social con énfasis en ciencias de la comunicación en la Universidad Libre de Amsterdam y su doctorado en comunicación política en la Universidad de Amsterdam, Países Bajos. Además, fue docente en comunicación en dicha universidad (calificado como el departamento de comunicación #1 del mundo en 2018 y 2019, según el QS University Rankings por disciplinas). También fue investigador postdoctorante en opinión pública en el Centro de Investigación y Estudios Políticas de la UCR. Actualmente es investigador del Instituto de Investigaciones Psicológicas, de la Universidad de Costa Rica. Sus áreas de interés son la psicología social de los usos y efectos de las TICs, la exposición y procesamiento selectivos de noticias políticas y su relación con la polarización, la opinión pública, la exposición, recepción y efectos de la desinformación y noticias falsas.

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Celenia Masís Chacón. Obtuvo su bachillerato en Psicología en la Universidad de Costa Rica y su licenciatura en Filología Española en la misma institución. Actualmente es Investigadora asociada en el Instituto de Investigaciones Psicológicas, de la Universidad de Costa Rica. Sus áreas de interés son la pragmática, la gestión editorial, el análisis del discurso, la psicolingüística, y el desarrollo de pruebas estandarizadas de comprensión lectora y de producción textual.

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Obtuvo su licenciatura en Enseñanza de la Matemática en la Universidad de Costa Rica. Actualmente es miembro del Equipo Técnico de Investigación del Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica, es docente en la Facultad de Educación, labora como coordinadora académica en el Proyecto Habilidades para la Vida y como investigadora en el Instituto de Investigación en Educación. Sus áreas de interés son la investigación educativa y los proyectos de acción social.

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Profesor Catedrático Escuela de Psicología-UCR.Coordinador de Maestría en Investigación Psicológica IIP-UCR. Consejo Asesor Centro de Investigaciones en Biología Celular y Molecular.

Sus áreas de investigación e interés académico son: Neurociencia cognoscitiva evolucionaria del desarrollo, Neurogenética del desarrollo y clínica infantil, y también la Genética del comportamiento.

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Obtuvo su Maestría en Literatura Latinoamericana en la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempeña en el equipo verbal de la Sección de Admisión del Proyecto de la Prueba de Aptitud Académica, es profesora en la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Nacional  y en el Departamento de Español para Extranjeros de la Universidad de Costa Rica.Sus áreas de interés son los estudios culturales, la literatura latinoamericana, la lingüística, la comprensión lectora y la enseñanza del español como segunda lengua.

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Obtuvo su licenciatura en Psicología en la Universidad de Costa Rica (2003) y su maestría y doctorado en Psicología en Clark University, Massachusetts, Estados Unidos (2005 y 2008, respectivamente). Es profesora catedrática de la Universidad de Costa Rica, donde trabaja en la Escuela de Psicología y en el Instituto de Investigaciones Psicológicas. Imparte además cursos en el Doctorado Latinoamericano en Educación y en la Maestría en Ciencias Cognoscitivas de la Universidad de Costa Rica. 

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Doctor en Ciencias Sociales y de la Comunicación en Universidad de Salamanca, Máster en Comunicación de la Ciencia (USAL). Máster en Estudio de la Violencia Social y Familiar (UNED), Lic en Psicología (UCR).

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Obtuvo su bachillerato en Estadística y maestría en Evaluación Educativa en la Universidad de Costa Rica. Actualmente labora como analista de datos en el Programa Permanente Prueba de Aptitud Académica del Instituto de Investigaciones Psicológicas.

Sus áreas de interés se centran en la medición, la evaluación y la psicometría.

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Obtuvo su licenciatura en Enseñanza de la Matemática y su maestría en Matemática con énfasis en Matemática Educativa en la Universidad de Costa Rica. Actualmente es miembro del Equipo Técnico Investigador del Programa Permanente Prueba de Aptitud Académica en la Universidad de Costa Rica. 

Sus áreas de interés son la educación matemática, medición educativa, los métodos cuantitativos de investigación y la psicometría.

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Obtuvo su licenciatura en Estadística y su maestría en Ciencias Cognoscitivas en la Universidad de Costa Rica. Cuenta además con un doctorado en Psicología por la Universidad Aristotélica de Thessalónica, Grecia. Actualmente es director de la Maestría en Ciencias Cognoscitivas, Profesor de la Escuela de Filosofía e Investigador del Instituto de Investigaciones Psicológicas y el Centro de Investigación en Neurociencias.

Sus áreas de interés son psicología cognitiva, filosofía de la mente, modelación computacional del comportamiento y la cognición, y métodos cuantitativos de investigación.

 

Alocución por la jubilación de Mauricio Molina por Dra. Vanessa Smith

Alocución por la jubilación de Mauricio Molina por Dr. Alexander Jiménez 

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